A Páscoa!

Espanhol na Escola

Como sabes, os alunos de 4º ano da Escola têm aulas de Espanhol, com alunos estagiários da Escola Superior de Educação de Bragança.
Mostramos aqui alguns desses momentos:

Ecos do Cubo da Fé

Olá!

Colocaremos neste espaço ecos do trabalho realizado em família com o Cubo da Fé que a Escola de Santa Clara propõe para a vivência da Páscoa e da Carta de D. José às crianças:

(Turma de 2º ano)

(Inês Valentim, 2º ano)

A balança da Escola de Santa Clara

Virar o dia para o outro lado

Dia triste?

Esta cadela abandonada

Esta senhora desempregada

Este senhor pobre

Este roubo de cobre

Este coelho perdido

Este pássaro ferido

Este campo de milho ressequido

Mas

Esse gelado delicioso

Esse amigo valioso

Esse doente tratado

Esse concerto de fado

Aquele terreno fértil

Aquele monte útil

Aquele cancro curado

Aquele pai tão amado

Viram o dia para o outro lado.

José Pedro Alves, 3º Ano

Esta abelha no sapato

Esta roupa em mau estado

Este gelado estragado

Este pobre ignorado

Este parque abandonado

Este brinquedo estragado

Este animal mal tratado

Mas

Esse rebuçado

Esse desenho animado

Esse vestido arranjado

Aquele senhor animado

Aquele jogo ligado

Aquele peixe assado

Aquele coração animado

Viram o dia para ao outro lado.

Madalena Medina, 3º Ano

Missa e Via Sacra

É tempo de nos unirmos à missão de Jesus que entregou toda a Sua vida, num ato corajoso de amor incondicional.
Neste sentido, vivemos a Eucaristia da Páscoa na tared do dia 14, celebrando o Deus que é amor e nos perdoa sempre.

Pela tarde do dia 15 de março, tivemos a Via Sacra, no ginásio da Escola, tenpo para experimentarmos através dos valores e da Palavra de Deus, o abraço do Pai que lança em nossos corações sementes de alegria, humildade, verdade, disponibilidade e união.

Cubo da Fé

A Escola de Santa Clara criou o Cubo da Fé, atividade que visa uma vivência dinâmica da nossa Fé, no âmbito da carta às Crianças de D. José Cordeiro para o Ano da Fé.

Escola de Dança

As turmas da Escola de Santa Clara fizeram uma visita com atividades à Escola de Dança de Bragança.

Fundação Betânia

Testemunhos da visita à Fundação Betânea, no âmbito do projeto educativo sobre os valores "Sementes de Valores":

Ajudei a medir a tensão à Dona Maria Calçado e aprendi que os velhinhos podem viver bem naquele espaço porque tratam-nos com muito cuidado. (Manuel, 2º ano)

Eu estive na cozinha a fazer uma sobremesa de bombons e morango. Gostei muito porque comi morangos e ensinaram-nos que não devemos abusar do chocolate. (Francisca, 2º ano)

 Nós estivemos a fazer uma cama para uma senhora que já tinha 93 anos, através de uma técnica do envelope. E também fizemos algumas partes de uma boneca de trapos. Aprendi que os cobertores da cama devem ficar esticados, sem rugas, para não fazer feridas. (Ana Sofia, 2º ano)

Estivemos com os idosos a jogar um jogo para derrubar os pinos com uma bola. Descobri que os velhinhos, como têm muitos anos, estão mais cansados e não conseguem fazer tantos exercícios como nós. (Ana Filipe, 2º ano)

Aprendemos que cada mão tem 27 ossos e cada pé 26. Os velhinhos precisam de ser tratados, pois têm mais idade e alguns problemas que nós. (André, 2º ano)

Vimos que não podemos ter muito nem pouco açúcar do sangue. Devemos comer poucas doçuras para não provocar essas doenças. (João Miguel, 2º ano)

Jogámos ao jogo da memória com um grupo de velhinhos. Eles formam muito engraçados e simpáticos connosco. (David, 2º ano)

Estivemos na biblioteca e contámos triângulos, círculos e quadrados. Descobrimos que as pessoas idosas também são inteligentes e podem fazer coisas como nós. (João Kol, 2º ano).

Escutámos uma história. Gostei muito da visita porque os velhinhos eram simpáticos e fizemos coisas divertidas com eles. (Diogo, 2º ano)

Fomos para uma sala onde fixámos a posição das cartas para fazer pares. Esta experiência foi muito interessante, umas vezes perdemos, outras ganhámos. Aprendi também que devemos dizer palavras cor de rosas, porque as palavras cinzentas são feias. (Hugo, 2º ano)

Na biblioteca fizemos vários exercícios, e eu ajudei os velhinhos, explicando-lhes como se fazia. Gostei muito deles, porque eram engraçados. Havia um senhor que fazia contas muito rápidas. (César, 2º ano)

Nunca tinha estado com tantos velhinhos. Gostei muito de jogar com eles. (Pedro Miguel, 2º ano)

Fizemos exercícios físicos com um grupo se senhores onde até havia uma senhora com 99 anos. Fazem exercícios mais simples, sempre sentados, mas são muito simpáticos. (Beatriz, 2º ano)

 Fizemos visitas aos quartos dos velhinhos, onde conhecemos uma senhora que não conseguia mexer um braço e as pernas, mas com a fisioterapia já está a recuperar. (Pedro Pinelo, 2º ano)

Reparei que os velhinhos tinham mais dificuldade que nós para alguns jogos, mas são muito inteligentes. (Luís, 2º ano)

Gostei imenso de fazer a sobremesa de morango com a ajuda das velhinhas. Foi pena elas não poderem comer como nós a sobremesa, por terem alguns problemas de saúde. (Maria João, 2º ano)

Preparámos peças para fazer bonecas de trapos, com roupa já velha ou estragada. Foi divertido fazer as bonecas com as velhinhas. (Inês, 2º ano)

Aprendi ao preparar a sobremesa, que os velhinhos têm que ter muito cuidado com a alimentação. Também relembrei que antes de preparar os alimentos e comer devemos lavar as mãos. (Carolina, 2º ano)

Nós fizemos trancinhas com lã e recortamos pecinhas de roupa para encher as cabeças das bonecas. Estávamos todas em grupo com um grupo de velhinhas que nos falaram das suas netas. (Mariana, 2º ano)

Fiz uma trança de lâ cinzenta com a ajuda de uma velhinha. São muito queridos e simpáticos. (Sara, 2º ano)

Brincar com alegria e criatividade

2º ano responde a D. José Cordeiro

http://sfrjs.org/2010/index.php?option=com_content&view=article&id=286:a-fascinante-aventura-da-fe&catid=4:geral